（文/王书敏 图/王家慧）2024年10月23日，计算机科学与技术教研室召开了主题为“新教师导师制提高反馈，及提高学生竞赛和考研凝聚力”的研讨会。此次活动旨在全面提升教学质量，促进专业发展，为学生提供更优质的教育资源和发展平台。

会议由计科专业学科带头人安宗灵教授主持，教研室全体教师参会。安教授对新教师如何备课进行了指导，在备课过程中，教师要以课本内容为核心，按照教学大纲的要求，通过大量备课、课前演练，精简讲解专业知识，让学生能听懂、能学会。同时，新教师也要养成教学反思的习惯，定期总结自己的教学经验和不足，以便更好地改进教学。

李旸老师指出，新教师应该把主要精力放在备课上面，要多向老师教师学习教学经验，交流教学过程中遇到的问题以及相应的解决方法。每个优秀教师都有自己独特的教学风格，新教师可以在观摩学习的过程中，借鉴适合自己的教学风格。同时，要注重培养自己的教学个性，逐渐形成自己的教学特色。

学生竞赛可以让学生将所学的理论知识应用到实际项目中，提高学生的实践能力和创新能力。考研可以让学生深入学习专业知识，提高自己的专业水平和综合素质。每位老师都有义务为学生宣讲它们的重要性，激发学生的积极性和主动性，为学生的成长和发展提供有力的支持和保障，促进学校人才培养质量的提升。

计科教研室将以此次活动为契机，持续推进新教师导师制的完善和学生竞赛、考研工作的开展，争取在教学质量和学生综合素质培养上取得更优异的成绩，为社会输送更多优秀的计算机专业人才，为计算机科学与技术专业的蓬勃发展贡献力量。