为更加全面了解我院2022级新生的心理健康状况，及早发现学生存在的心理问题，并提供有针对性的帮助，引导新生以良好的心理状态投入到大学的学习与生活中去，也为日后我院的心理健康教育及危机干预工作奠定基础，根据学校大学生心理健康教育中心的安排，我院于2022年10月13日对2022级新生进行了心理健康普查以及心理健康建档工作。

此次心理健康普查主要采取心理普查测试、个别谈话、日常观察、调查了解相结合的方式。针对测评的分数结果，心理中心约谈的是SLC-90总分大于等于200，SDS分大于等于70，辅导员约谈了SLC-90总分小于200，SDS分小于70的学生。问卷内容采用了专业心理测量表，心理教师将会对本次的心理测评数据进行全面的统计和分析，并形成整体性报告。后续，学院会依据心理报告及时做出相应的安排，对有需要进行心理辅导的学生给予积极的心理援助，为学生们的心理健康保驾护航。

通过开展本次普查活动，不仅有助于减少学生在疫情期间产生的焦虑、困惑等心理不适，还增加了学生们对自我的了解，并且认识到心理健康的重要性；有效帮助学生树立良好的思想观，价值观，拥有积极乐观的心态，提高心理素质，培养健全的人格，以更积极的心态投入到生活、工作与学习中去。本次普查活动也为学院下一步心理健康工作提供了必要的依据，提高了心理困难群体辅导的精确性、针对性和科学性，全面筑牢校园安全防线。