（文/张冬冬 图/张冬冬）为构建我校工程教育质量监控体系，推进工程教育改革，进一步提高工程教育质量，2022年6月17日下午，河南工业大学土木工程学院院长丁永刚教授应邀来我校作《工程教育专业认证》专题报告。培训会由建筑工程学院李文霞院长主持，信息工程学院全体教师在信科3-106参与线上培训。

图1信息工程学院分会场学习场景

丁教授报告聚焦工程教育认证的核心理念，即以学生为中心的认证理念。教育目标围绕学生的培养，教学内容设计聚焦学生能力培养，师资与教育资源满足学生学习效果达成，评价的焦点是对学生效果的评价。他介绍了在我国工程教育专业认证的一般标准中，明确提出工程教育专业的毕业生应具备人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德、专业基本理论知识、创新态度和意识、能正确认识工程对于客观世界和社会的影响、一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力、终身学习能力、国际视野和跨文化的交流、竞争与合作的能力等十项基本能力和素质。这些能力和素质既充分反映当代工程实践对工程师素质的基本要求，也考虑学生作为个体“人”的发展需要。

图2信息工程学院分会场认真学习培训内容

最后，李文霞院长做了总结发言，她指出：当前，世界各国、全国各地区高校都在积极推进工程教育认证。各专业应当明确思想，充分认识工程教育认证的必要性与紧迫性，以工程教育认证为契机，抓住地域、学校及专业特点，挖掘自身优势，凝练办学特色，积极争取国家与地区教育资源的支持和倾斜，不断完善育人模式与评价机制，持续提升专业办学水平，切实提高学生的教育成果，有效提升毕业生的市场竞争力，探索出一条既满足工程教育认证标准又具有学院特色的专业教育之路。