为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和中共河南省委办公厅印发的《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神，结合我校工作实际，制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对中层以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中，教师党员重点围绕加强师德师风建设，完成教学、科研、人才培养等工作任务，在争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用；行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用；学生党员重点围绕加强学风建设，提升综合素质，提高创新创业能力，带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用。通过学习教育，引导全校党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气，发扬厚德敬业、勇于担当精神，为学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，为全面提高教育质量、加快推进教育改革发展，实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导；坚持和迎评促建工作相结合，和“三严三实”活动相结合，和“共产党员示范岗”活动相结合，和本职工作相结合，紧紧围绕学校中心工作，服务发展大局。学习教育要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、参加对象

党组织关系在学校的教职工党员、学生党员。

三、时间安排

学习教育从今年4月开始至年底。

四、学习教育内容

（一）学党章党规

着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。

（二）学系列讲话

要加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是学习习近平总书记关于教育工作的重要论述；中层以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员

要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教、筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进高等教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

五、措施方法

（一）个人自学

党员要认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》4部重要党内法规，学习系列讲话读本，在原原本本学、联系实际学上下工夫。党员领导干部要认真学习规定书目和篇目，读原著、学原文、悟原理，紧密联系思想和工作实际进行思考。每个党员要加强自学，按专题撰写心得体会。

（二）开展专题学习讨论

坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。在自学的基础上，以党支部为单位，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。中层以上党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论，各党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨论。

（三）开展民主评议党员

6月下旬前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（四）集中排查组织关系

根据中共河南省委组织部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》（豫组通〔2016〕2号）安排部署，制定学校《开展党员组织关系排查工作实施方案》，开展组织关系集中排查。按照组织关系隶属，以党支部为单位，采用“双查”（党支部自查，党委专门工作小组核查）办法同步推进，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对各支部党务骨干进行专题培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，6月底前基本完成集中排查任务。

（五）立足岗位作贡献

学校各级党组织要结合落实学校2016年重点工作和本科教学工作合格评估中的重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，进一步落实“共产党员示范岗”活动，推动党员立足岗位、创先争优，在庆祝建党95周年活动中，学校党委将对“共产党员示范岗”活动中表现优秀的共产党员予以表彰，同时组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部。

（六）召开专题生活会

年底，按照中央、省委统一部署，学校党委领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。党支部同步召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

（七）领导干部作表率

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

六、实施要求

（一）高度重视，落实责任。开展“两学一做”学习教育是2016年学校党建工作的重要任务，学校各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。学校党委成立“两学一做”学习教育协调小组，统一抓好学习教育工作。

组 长：吴廷伟

副组长：杨光岐 张清华 刘 建

成 员：赵祚良 王洪海 张 亮 李娟娟

党委组织部具体负责“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。各党总支、直属党支部履行主体责任，各基层党支部书记履行第一责任，在学校党委领导下认真抓好本支部“两学一做”学习教育任务如期按要求完成。各基层党组织组织委员（或组织员）负责具体联络工作，按时报送支部落实文件材料。

（二）搞好结合，整体推进。各党支部、各部门要将落实“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要结合开展“两学一做”学习教育，深入推进党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、“党员示范岗”创建、党员志愿服务建设等各项工作，推动基层党建工作全面进步、全面过硬。

（三）加强宣传，营造气氛。学校党委在校园网开设“两学一做”专题网站，在校园网“党建之窗”开展专栏，交流宣传各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。各支部要积极组织投稿，及时报送工作动态、工作措施、工作经验和优秀心得体会文章。支部宣传委员（或指定人员）具体负责报送稿件。

各党支部及相关职能部门要将“两学一做”学习教育文件材料规范整理存档备查。

附件：郑州工业应用技术学院“两学一做”学习教育学习讨论计划