（文/聂伊泽 图/聂伊泽）为推进人工智能赋能教育教学，4月22日，信息工程学院邀请相关产业负责人，召开“人工智能赋能教育教学”专题学习会，学院青年教师参加会议。

院长孙滨首先发表讲话，他指出人工智能是发展新质生产力的重要引擎，正深刻重塑着教育教学形态。全院教师必须紧跟发展形势，结合专业特色，主动拥抱人工智能带来的机遇。做到既要促进课堂教学的智能化转型，也要坚持因地制宜、合理应用，鼓励各专业探索适合自身的人工智能应用路径。推动教师特别是中青年教师主动适应教育模式变革，切实提高人才培养质量。

产业负责人以“边学习边操作”为核心教学理念，运用深度学习与计算机视觉技术，以“猫狗识别”这一经典实务案例作为引导，使参训教师体验人工智能项目开发的全过程。实训从数据收集与数据标记环节展开，老师们从公开数据集下载大量猫狗影像，模拟产业真实情境自行拍摄与收集多样化图片；接着运用企业专业标注工具进行精准分类标注与边界框标记，使老师们深入理解数据质量、平衡性与标注一致性对后续模型效能的关键影响。

本次学习会系统提升了参训教师的数智素养与实战能力，参训教师学习到了企业的先进理念与智能工具，为之后将人工智能与教学深度融合奠定了基础。