（文/王家慧 图/王书敏）2025年4月9日，计算机科学与技术教研室召开了一场以“结合审核评估研讨如何有效提高专业课试卷质量工作”为主题的会议，参会人员为计科教研室全体教师。

本次会议围绕考试课分析与大纲解读两大板块展开。在考试课分析环节，教研室主任冯梦清提出了明确要求。她强调，教师们应紧密围绕课程目标开展全面的试卷分析工作，着重做好双向细目表的达成度分析，以此精准评估教学效果。同时，冯梦清主任还指出，提前整理课程资料袋和教师个人档案袋材料至关重要，这将为即将到来的教学评估筑牢基础，助力教学评估更加全面、客观、准确地反映教学实际情况。

在大纲解读部分，冯梦清主任和于怡然老师带领全体参会人员深入学习了三份重要文件。其中于怡然老师着重指出，教师解读大纲需从人才培养的宏观角度出发，密切关注课程编号、学分、课程类别以及课程性质等关键要素的变化与区分，以便于精准把握课程定位，为学生提供更具针对性的教学内容。此外，对于独立实验课的课程大纲，于老师强调要对课程内容进行特别调整，突出课程特色，明确课程各章节的具体内容，培养学生的实践能力和创新思维。

冯梦清主任进一步补充，各教师在解读大纲时务必留意矩阵中的课程目标，教学内容要细化至二级标题等，要在教学过程中能够有的放矢，确保教学工作更加精准、有效。

此次会议的顺利召开，为教师们在教学工作中提供了清晰的指导和方向，对于提升教学质量、迎接审核评估具有重要意义。