为加强学风建设，进一步弘扬社会主义核心价值观，引导大学生全面健康成长、成才，通过感恩励志教育活动，让学生学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、新同学、朋友之间无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，为创造一个美好、 和谐的社会做贡献。根据上级安排并结合我院实际，信息工程学院在全院学生中开展了一系列活动。

（一）召开主题班会

会上，张老师强调让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中；锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。结合大学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣，达到感恩的教育效果--增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。

通过召开主题班会、绘制手抄报、观看感恩教育视频等方式进行感恩励志主题教育，引导学生感谢父母、感谢学校、感激社会、感恩人生，将感恩之情化为学习和奋斗的动力。

（二）征文

为了让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩自然，提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好的个性和健全的人格。为了更好地培育大学生践行社会主义核心价值观，营造加强文明修养，争做文明大学生。让学生认识到感恩的重要性，还鼓励他们在日常生活中实践感恩，从而培养出一颗感恩的心。通过开展征文活动，引导学生充分理解“感恩励志”主题教育的意义和重要性，增强自身的责任感意识。

（三）手抄报

让学生学会感恩，珍惜身边的人和事，以及他们的生活。这种教育不仅有助于培养学生的感恩之心，还能增强班级的凝聚力和学生的社会责任感。本次活动 ，各班积极响应，采用各种活动形式，有针对性地开展本次感恩励志宣传教育。其中多个班级制作了手抄报，手抄报是感恩文化建设的一个窗口，针对性强，重点突出。手抄报可以通过简洁的文字和鲜明的图画表达通俗易懂的内容，带给大家警示的作用，培养和增强学生的感恩意识。学生在制作手抄报的过程中，让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，让学生学会理解、报答父母、老师、同学，以实际的行动回报他们。

本次感恩励志教育主题活动采取了班会、征文、制作手抄报的方式，使广大学生加强了同学们对的认识和感悟，引导同学们在自强奋斗的人生路上心怀感恩，努力拼搏，以真知实干报效祖国，回馈社会。帮助同学们树立知恩图报的行为风范，进一步培养了同学们强烈的社会责任感和自立自强的优秀品质。